Tarix və Coğrafiya müəllimliyi ixtisasını oxumağın məqsədi
Tarix və Coğrafiya müəllimliyi ixtisası, məktəb və digər təhsil müəssisələrində tarix və coğrafiya fənləri üzrə tədris etmək üçün hazırlanan bir təhsil proqramıdır. Bu ixtisas, tələbələrə tarix və coğrafiya üzrə dərin biliklər təqdim etməklə yanaşı, pedaqoji bacarıqları inkişaf etdirmək məqsədini güdür. Təhsil proqramında tarix və coğrafiya elmləri ilə yanaşı, tədris metodikası, pedaqogika, psixologiya və sinif idarəçiliyi kimi fənlər də öyrədilir. Bu ixtisası bitirənlər, müəllimlik, təhsil idarəçiliyi və digər təhsil sahələrində fəaliyyət göstərə bilərlər.
Ümumi müddəalar
1. Tarix və Coğrafiya müəllimliyi ixtisasının xarakteristikası:
– Bu ixtisas, tarix və coğrafiya fənlərini dərs edə biləcək müəllimlərin yetişdirilməsinə yönəlmişdir. Tələbələr həm tarixi hadisələr, coğrafi məlumatlar, həm də bu fənlərin tədris metodikası üzrə biliklər əldə edirlər. Eyni zamanda, pedaqoji bacarıqlar və sinif idarəçiliyi üzrə təlimlər də mövcuddur.
2. Ali peşə təhsilinin təhsil proqramının xüsusiyyətləri:
– Proqram, tarixi və coğrafi biliklərin dərinləşdirilməsi ilə yanaşı, pedaqoji metodların öyrədilməsinə fokuslanır. Bu proqramlar adətən nəzəri və praktik dərsləri əhatə edir, həmçinin tədris materiallarının hazırlanması və istifadə olunması üzərində dayanır.
3. Abituriyent üçün tələblər:
– Abituriyentlərdən tarix və coğrafiya fənləri üzrə müəyyən biliklərə malik olmaları, məktəb imtahanlarında yüksək nəticələr göstərmələri və ya müvafiq qəbul imtahanlarını keçmələri tələb olunur. Ümumiyyətlə, təhsil müəssisəsinin qəbul tələbləri və şərtlərinə uyğun gəlmək lazımdır.
4. Magistr təhsilini davam etdirmək imkanları:
– Tarix və Coğrafiya müəllimliyi ixtisasını bitirənlər, magistr təhsilini tarix, coğrafiya, pedaqogika və təhsil üzrə müvafiq ixtisaslarda davam etdirə bilərlər. Magistr təhsili daha da ixtisaslaşmağa və tədqiqat aparmağa imkan tanıyır.
5. Təhsil proqramlarının əsas istifadəçiləri:
– Bu proqramlar əsasən ali məktəb tələbələri və təhsil alan müəllimlər üçün nəzərdə tutulur. Eyni zamanda, məktəblərdə təhsil verən və təhsil sistemində fəaliyyət göstərən digər mütəxəssislər də bu proqramlardan faydalana bilərlər.
6. Məzunun ixtisas xüsusiyyətləri:
– Məzunlar tarix və coğrafiya fənləri üzrə dərs keçmə bacarığına malikdirlər. Onlar həmçinin pedaqoji metodları, sinif idarəçiliyini və tədris materiallarının hazırlanmasını bilirlər.
7. Peşəkar fəaliyyət sahəsi:
– Məzunlar məktəblərdə tarix və coğrafiya müəllimi kimi fəaliyyət göstərə bilərlər. Bundan əlavə, müvafiq təhsil və tədqiqat mərkəzlərində, təhsil idarəetmə orqanlarında və digər təhsil sahələrində işləyə bilərlər.
8. Peşə fəaliyyətinin obyektləri:
– Peşə fəaliyyətinin obyektləri əsasən şagirdlər, məktəblər, təhsil müəssisələri və tədris materiallarıdır. Eyni zamanda, təhsil prosesinin idarə olunması və inkişafı da bu obyektlərə daxildir.
9. Peşə fəaliyyətinin növləri və vəzifələri:
– Peşə fəaliyyətinə dərs keçmək, dərs planları hazırlamaq, şagirdlərin biliyini qiymətləndirmək, tədris metodlarını inkişaf etdirmək və pedaqoji fəaliyyətlərdə iştirak etmək daxildir. Həmçinin, müvafiq təhsil siyasətinin tətbiqində iştirak etmək də mümkündür.
10. Təhsil proqramının məqsədi:
– Təhsil proqramının məqsədi, tarix və coğrafiya fənləri üzrə mükəmməl biliklərə malik, pedaqoji bacarıqlara yiyələnmiş və şagirdlərin inkişafına kömək edən müəllimlərin yetişdirilməsidir.
11. Məzunun bilik və bacarıq kompetensiyaları:
– Məzunlar tarix və coğrafiya üzrə geniş biliklərə, pedaqoji metodologiya və tədris strategiyalarına dair bacarıqlara malik olurlar. Onlar sinif idarəçiliyi, şagirdlərin fərdi ehtiyaclarına uyğun dərs planlaşdırması və tədris materiallarının hazırlanması üzrə də kompetensiyalara sahibdirlər.
